Contribuimos a la formación docente con charlas sobre temas en áreas especializadas, que abren la posibilidad de abordar conceptos disciplinares dentro de contextos actuales e interesantes en el aula de clase. De tal manera que el aprendizaje útil sea significativo en diferentes líneas de estudio.
Cada una de nuestras redes sociales está gobernada por un “algoritmo”. ¿Cómo se lleva esto a cabo? El reciente avance tecnológico en la manipulación de datos ha hecho que esto y mucho más sean posibles. Gordon Gekko, de Wall Street, dijo: “El producto más valioso que conozco es la información”. En una era donde la información está al alcance de todos, surgen preguntas tales como: ¿Cómo aprovechar la información? ¿Qué hacer con la saturación informativa? ¿A dónde nos lleva la inteligencia artificial como especie humana? Conversemos sobre las posibles respuestas a estas preguntas teniendo en cuenta nuestro papel en la sociedad como la próxima generación.
Una de las preguntas más frecuentes en la clase de matemáticas es: ¿Y esto para qué me sirve en la vida? O ¿Cuándo voy a usar esto en mi vida? Aunque son preguntas muy similares, sus respuestas son muy diferentes. Tal vez los conceptos no los vayan a volver a utilizar por fuera del aula, pero, en definitiva, aprender matemáticas sí sirve para la vida. Durante esta charla veremos aplicaciones sencillas pero poderosas de la habilidad de pensar matemáticas y cómo desarrollar nuestro pensamiento lógico-matemático será un diferencial en la resolución de problemas y en el enfrentamiento de circunstancias ajenas al cálculo numérico.
Nuestro alrededor está marcado por la matemática y sus aplicaciones más directas en otras ciencias puras, ingeniería, medicina e incluso las ciencias sociales. Conceptos como el número pi han ayudado a construir la sociedad en la que vivimos; a través de ejemplos y aplicaciones poco conocidas, podremos ver cómo la vida sería completamente diferente sin el conocimiento de números como pi, Euler y otros temas de la matemática escolar.
Así como el mundo ha adoptado la matemática para mejorar y automatizar muchos procesos, el deporte no se ha quedado atrás; a través de este conversatorio podremos adentrarnos en los métodos matemáticos utilizados en el deporte moderno, mostrando la variedad y necesidad de modelos para este avance. (Esta charla puede variar de acuerdo al deporte de interés e incluye la oferta laboral que día a día crece en esta creciente revolución).
Pensamiento numérico
Desarrollamos la comprensión de los números y sus relaciones a través de estrategias que fortalecen el razonamiento lógico y la resolución de problemas.
Álgebra con material
Facilitamos el aprendizaje del álgebra mediante recursos manipulativos que permiten al estudiante visualizar conceptos abstractos y aplicarlos de forma práctica.
Rutinas en el aula
Implementamos prácticas estructuradas que fomentan la organización, el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Diseño de currículo
Guiamos a las instituciones en la planificación y actualización de sus currículos, asegurando coherencia pedagógica, pertinencia y alineación con los objetivos educativos.